第三百九十五章 校长的办法 二(2/2)

不过能看见，真的太好了，赶快回去吧。

于是，两人便转身往回走，林思凡依旧紧紧拉着陆源的手。

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陈洁茹本想跟着两人一起，却被朱以达阻止了，说在这里等就行了，让陆源好好放松一下。

于是两人便在大厅里等待，陈洁茹好奇地问道：“朱校长，你刚刚给陆源吃的什么药？我看，就是矿泉水吧。”

朱校长回道：“本来就是矿泉水啊，我能有什么药。”

“矿泉水？你…你骗陆源。”陈洁茹没想到朱校长给陆源喝的真的只是矿泉水。

朱校长说道：“哎呀，我说陈老师，你过去好歹也是医科大学毕业的，也在三甲医院工作过，怎么这点医学见识都没有呢？你没有听说过安慰剂吗？”

陈洁茹回道：“安慰剂我当然知道，但哪能光用安慰剂治病的。”

朱校长说道：“错！有一种病就只能用安慰剂来治疗。”

“什么？”

“癔症！”

陈洁茹在学校和医院主攻的骨外科以及运动医学，对神经学和心理学涉及不深，但听校长提到癔症，她想起来上大学的时候，医疗卫生课上有老师的确提到过这种病。

这是一种心理疾病，却时常有各种奇怪的症状表现，经常会被人认为是精神错乱。所以刚刚陆源表现非常平静，陈洁茹就没往这上面想，现在回想起来，在癔症的发病症状中，很常见的一项就是暂时性失明。

现在校长一说，陈洁茹觉得陆源这种状况，很可能就是癔症，而癔症治疗的有效方法，就是用安慰剂进行心理暗示。可是让林思凡领着陆源到外面走两圈又是为什么？

朱以达看出了陈洁茹的疑惑，说道：“陈老师啊，你的经验还是不够丰富啊！我让他到外面走一走，是因为癔症性失明，多半是因为压力过大造成的。想要恢复，就要给他减压。球场、更衣室和医疗室里都不适合，太吵，太压抑了，所以一定要出去走一走，听听自然的声音，感受一下户外空间的广阔，压力得到舒缓，自然就会恢复过来。”

陈洁茹点了点头，说道：“校长你真是见多识广啊，不过要是待会儿还是恢复不过来，可要把他送医院啊。”

老朱大手一挥，说道：“放心吧！肯定会好的……哎，我先用手机叫个车，以防万一。”

嘴上说的很乐观，朱以达心里却不是很好受，因为他又回想起了上一次遇见的相似的案例，那时他还在地方的小学做校长，一个三年级的小孩有一天突然失明看不见了。

父母带着他看了很多医生都没有用，作为校长他也帮着找了省里的专家，最后说去看心理医生。

看完心理医生，竟然真的就好了，朱以达后来找到了孩子的父亲，问他到底是什么回事。

没想到这个父亲哭着和校长说都怪他这个当爸的，给了孩子太多的压力，一心想着把这个小孩培养成奥运冠军，冬天天没亮就逼着孩子起床去跑步，学习成绩还不能拉下，最后把孩子里逼出了心理问题。

就是那一次朱以达才知道，原来孩子那么小就会有心理问题，一个人心理有问题不仅会疯，还会瞎。可他知道，瞎的不仅是孩子，更是他的父亲。

可是陆源呢？他究竟是怎么了？比赛的压力有这么大吗？

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