第十二章 下山前的教导(1/2)

岳璟摇摇头，没有回答，继续道：“第三问，若你此刻主掌大秦，你会如何去做？”

这个问题，在秦钰的脑海中早已考虑了许久，当然不会多加思考，立即脱口而出道：“若是此刻我能主掌大秦。对内，定然会肃清宵小，还我大秦一个朗朗乾坤。对外，自当严阵以待，不让楚汉欺压我大秦百姓。同样，不会轻易发动战争，让百姓免遭生灵涂炭。”

“依旧是错。”岳璟轻叹一声，放下茶杯，略显失望的看着秦钰，心中也明白，为何传世珠会是或明或暗的闪烁了，想来，也是一部份对秦钰某些性格方面的不足，才会有些不确定吧。

秦钰脸色一片惨白。原以为岳璟会出一些生僻的题目，在听到岳璟出题之后，顿时松了一口气。

秦钰身为大秦当朝太子，自小学**王之道，学习如何勤政爱民，这些为君之道，自然是信口拈来即是。当然，为了考虑岳璟的意思，还稍作思考，没有急于说出口。

在秦钰看来，这些问题，自然不是问题。不说全部答对，至少答对两题，想来也有了拜师的资格。

哪成想，本来信心满满的三题，在岳璟看来，竟然全部是错，秦钰瞬间饱受打击，神色有些木讷，只觉这许多年来，一身所学，皆是枉然。

好半响，秦钰才回过神来，向岳璟一拜到地道：“求岳师教我。”

岳璟没有看秦钰，反而转头向看清琴八人道：“你们可曾明白，为何为师对此全部言错？”

八人你看看我，我看看你，没有人说话。清琴旁边一位稍微削瘦的男子，乃是第二弟子，清棋道：“师尊，以弟子等人看来，太子殿下所言，并无不妥之处。”

“不妥？”岳璟转过头，缓缓的扫过八位弟子。

面对岳璟，虽然看起来只是一个文弱书生，却是有一股慑人的威势，目光虽然没有任何的怒意和情绪，却是让人不敢直视，但凡与岳璟对上的弟子，纷纷低下头来。

“为师这些时日所教导你们的，你们统统抛到脑后去了吗？”

岳璟话语虽是平淡，却有着一股不怒自威的威严。

“弟子愚钝，请师尊责罚。”八大弟子纷纷躬身行礼，一脸的惭愧之色。

“兵法有云：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负;不知彼，不知己，每战必殆。这一点你们可否记得？”岳璟道。

“弟子等铭记于心。”八弟子同时道。

“那你们告诉为师，这句话的意思是什么？”岳璟道。

“回禀师尊，这句话的意思是：在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会有危险;不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半;既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战都有危险。”清琴上前一步，回答道。

“即是如此，你们可曾做到知己知彼？”岳璟指了指秦钰道：“身为大秦太子，可曾站在当今大秦的角度上去考虑问题？”

秦钰有些茫然，这与自己大秦太子又有何干系？

岳璟不理会秦钰的茫然之色。继续道：“那为师是否也曾对你们说过，面对不同的事物，要从不同的角度去看待，要正视自己，看清敌我，从大局去考虑问题？”

八名弟子低下头，不敢言语。

岳璟道：“今日，为师就在下山前，再继续为你们再上一课。”转头向秦钰道：“同时，也是为师收你为弟子的第一课。”目光移过众人，沉声道：“希望你们都铭记于心。”

“弟子定不负师尊重望。”八名弟子齐声回答。

秦钰更是喜出望外。岳璟话里的意思，已是答就收自己为弟子，瞬间让他心情激荡。连连叩拜道：“弟子叩见师尊，多谢师尊收下弟子。弟子一定恪守弟子本分，不令师尊蒙羞。”

岳璟挥挥手，淡淡的道：“蒙羞不蒙羞之事，为师倒也不甚在意，教在于我，学在于你。若你自己不用功，为师也徒叹奈何，也枉费了你自己今日的一番苦心。”

岳璟看过众人，道：“至于为何言这三题回答皆为错误，乃是你们可曾将为师所言考虑在内？”

岳璟没有再管几人如何作想，如传道一般道：“方才秦钰所言，乃是施行仁君之道，若为守成之君，其回答当无任何不妥之处。然，大秦如何内忧外患，处于三国鼎立之世，此道则不符合当今大秦的治世之道。”

“帝王者，分为霸君与仁君，霸者，首先是气势，他有一种令人服从的人格魅力；其次是手段，他有驾御属下奋勇向前的手段，不管是怀柔还是威压；再次是一种为求胜利不惜牺牲的决绝，有时甚至可以无视道德的约束。仁，在内是一种爱人的情感，博爱之谓仁，只有广泛地爱人才是仁的本质；在外，表现为一种对自己的制约和对秩序的尊重，所谓的克己复礼曰仁。而者两点，决定了其可以是治理国家，稳定社会的人，而不能是乱世争雄的胜利者，因为乱世人命如草芥，一切秩序被破坏殆尽，只有一颗爱人之心和秩序感，要得天下是不现实的。最后，仁者由于他的本质，做事会有很多的约束很多的限制，也就无法最大限度地发挥自己的力量。所谓，一将功成万骨枯，则需要莫大的决断和魄力。”

“其一，是故，当下为大秦君王者，当使霸君之道。”

“其二，治大国如烹小鲜，不可操之过急。”岳璟道。“用人之道，需知人善用，分几点：名至实归，更重实际；德才兼备，