第二千二百零二章 我先去打个头阵(2/2)

本来，他们已经基本放弃了，想着唯一的办法，就只能等到孩子们的年龄大了一些之后，写作能力自然而然的提高。

却谁知就在今天，李凡和国家教育部给了他们一个如此巨大的惊喜。

在看到《声律启蒙》具体的内容之前，陈老师和另外几名老师，就已经很兴奋了。

这是李凡的作品，他们绝对相信李凡的作品。

在看到《声律启蒙》具体的内容之后，老师们更是兴奋，李凡的作品，果然从来都不会让人失望。

虽然对于孩子们来说，是不是真的有很好的效果，还需要一定的时间来检验，但老师们已经信心十足。

而最终有效果的一个重要前提，就是学生们必须要对这部作品非常感兴趣。

下一节课正好是陈老师的课。

办公室里，陈老师呵呵笑道：“老师们，恰好下一节课就是我的课，我就先去打个头阵了，看看孩子们是否会对《声律启蒙》感兴趣？”

另外几名老师纷纷表示，下课之后一定要第一时间回到办公室里来，给他们反馈答案。

陈老师自然应允，而后在另外几名老师期盼的目光中，走出办公室，走向教室。

……