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，很快道：“没关系。高中英语主要就是语法和单词这两块，语法罗老师正好在讲，单词……同桌，以后每天背几页吧？”同样的话由不同的人说出来，效果往往截然不同。
在这天，沈悦之无比清晰地认知到这个真理。
过往有很多人给她说过类似的话，或温和地教诲，或火冒三丈地威胁。可在从前，沈悦之只觉得他们无比令人心烦，自己背不背单词关他们什么事儿？
哪怕是班主任罗老师一开始说的时候，沈悦之也是不硬不软地回了句：“可我真的记不住，一看单词就想睡觉。”
罗老师不信，把手上课本翻到最后的单词表，让沈悦之就在她面前背前十个单词。沈悦之百般不情愿，盯着眼前的纸页，小声念：“t，发生；y，美人……”
念着念着，眼睛就闭上，开始打瞌睡。
班主任也
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