第521章 动作的逻辑(2/2)

张然笑了笑，道：“大家看看焦俊燕的这种坐姿，谁能告诉我这种坐姿是什么性格？”

全班学生齐声道：“害羞！”

张然笑着点头：“说得很对，这种坐姿的女孩比较害羞，但很可爱。焦俊燕，你下去吧！大家都看到了，一个简单的坐就能反应出人物的性格。这就是我让你们建立动作词汇表的目的，就是为了让你们弄清除不同的动作所代表的含义。比如你演一个女强人，就不能像焦俊燕这样坐。演员演戏就是演动作，而动作背后一定有逻辑支撑，否则观众就会觉得虚假。最近《神雕侠侣》特别火，刘一菲几次打电话给我，师父，你一定要看啊！我就看了几眼，刘一菲演得还不错，毕竟是我徒弟嘛！不过黄小明的表演我就有点受不了，他经常露出耍帅似的微笑，这种笑放到韦小宝身上可以，放杨过身上就不合适。所以金庸才说黄小明的杨过像是在勾引他师父一般。”

班上的学生听到这话都哈哈大笑起来，金庸说得也未免太狠了。

杨迷听到张然看过《神雕侠侣》，赶紧问道：“张老师，我呢？你觉得我的郭襄演得怎么样？”

张然点头：“不错，很可爱，充满灵气。不过你是本色表演，你的年龄和性格都和郭襄比较接近，演出来就很好。本色表演是演员的初级阶段，很多演员在表演的初期往往演得清新自然，但跨过这个阶段后就有点找不着北了，往往变得越来越做作。黄小明的《大汉天子》就演得不错，但最近的戏就变得越来越了做作，所以你要潜心练习。”

杨迷难得被张然表扬一回，昂首挺胸地道：“我会认真练习的！”

张然拍了拍手，道：“现在都站起来，我们今天出去观察。不过今天的观察和以往不同，要在观察的基础上分析出人物的逻辑和内心。今天我们分三组出去，杨迷、袁珊珊、黄軒跟我一组；常继荣、金世佳、林晓璐跟郭老师一组，陈哓、傅辛博、焦俊燕跟阎老师一组！”

从教室出来，来到校门口，大家简单商量了一下，郭珍带着三个学生去车站了；阎硕带着三个学生去了商场；而张然则着三个学生来到了玉渊潭公园。

玉渊潭的樱花绝对著名，大面积种植的樱花，颜色各异，品样各异，漂亮极了。阳光静好的日子里，在公园里，闲庭信步，闻着花香，赏着樱花，吹着微风，心情无端的就无比的好。偶或几片花瓣落于发丝，停于指尖，鼻尖轻嗅，花香溢满心胸。

不过现在才3中旬，樱花还没有盛开，而且又是上午，公园中游人并不是特别多。张然他们找了个椅子坐下，随即开始寻找适合观察的对象。

张然环视一圈，见到不远处站着个穿着红色大衣的女孩，不时向公园入口张望，并不时抬手看表。张然觉得这是个不错的观察对象，就道：“你们看到那个穿红色大衣的女孩了吗？现在对她进行观察，然后告诉我分析出来的结果！”

杨迷反应最快：“她站的时候腿是叉开的，说明她的很强势。她不停的看表，说明她在等人。”

张然点头：“分析得不错，继续。服装、打扮等等外部的所有一切都能够给我们提供很多信息，她在这里等什么人？她是职业是什么？都可以分析的。”

黄軒马上道：“她在等男朋友！”

张然问道：“给我理由。”

黄軒马上补充道：“这里是公园，情侣来得比较多，你看好多都是一对对的！”

张然笑着道：“为什么一定是见男朋友，难道不可以见网友吗？袁珊珊，你来分析她是见男朋友，还是见网友？告诉我理由！”

袁珊珊盯着红大衣女生看了看，又想了想，愁眉苦脸地道：“张老师，我不知道！”

张然摇了摇头，道：“来之前我对你们说过，要在观察外部特点的基础上深入到人物的内心中去，把握住人物的内心和性格逻辑。第一次见网友你的内心状态是什么，和男朋友约会又是什么心理状态？这两者肯定是不同的。既然心理状态不一样，那人物的表现肯定不一样，你们再观察！”

黄軒反应很快，一拍大腿：“张老师，她就是在等男朋友。如果是等网友，那么她应该会有些紧张，她会担心对方是不是不来了，是不是出了什么问题之类的。但在这个女孩的脸上我只看到了烦躁和不满，肯定是等男朋友，而且她的男朋友经常迟到。”

张然笑着鼓掌：“分析得非常好，我们就等她的约会对象出现，看看是不是男朋友。”

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