第34章 不守常规的天才(1/2)

数学是魔法的理论，物理是实践的魔法。/p

龙铃兰井掏出两个拇指大小的白色塑料方块，方块内部各装有一个永久磁铁，她用老练的掷骰子手法把两个塑料方块扔向讲台上方，精神力纹路一闪而逝，受重力影响，两个塑料方块会向下坠落，但在龙铃兰井的一级魔法【漂浮术】的加持下，塑料方块不再下坠，这时，微弱的横向加速度，使得两个相互距离逐渐边远的塑料方块横着移向窗户的位置，龙铃兰井响指一打，又一个一级魔法【质点引力】发出，两个塑料方块在偏移讲台正上方三十多度的位置停了下来，紧紧贴合在了一起，不再移动。/p

“有人能告诉我，我刚才用了什么魔法吗？”/p

坐在第三排的米波四姐妹里的一个举手说道：“漂浮术和质点引力，都是课本上要求掌握的实验魔法。”/p

龙铃兰井点了点头，抛除她莫名其妙的立威行为，她这一手玩的还是很漂亮的，这两个魔法要求持续发力，精准发力，因此对站的距离和精神力都有很高的要求，从教学实力上来看，她这个老师名副其实。/p

“这位同学说的很对，你叫什么？”/p

“天堂三水。”/p

步闻默默地吐了个槽，这人名字越听越霸气，当初自我介绍的时候他就注意到了米波四姐妹独特的姓氏：天堂。/p

你在想她的其余三个姐妹叫什么对吧？/p

没错。/p

一水，二水，以及，四水。/p

逼格顿时降了下来。/p

“三水同学说的很好，这都是课本上要求掌握的实验魔法，这两个魔法的等级都为一级，是最低级的魔法，大家不要因为只有一级就轻视这两个魔法，漂浮术和质点引力能帮助我们直观的认识物体间的作用图景，理解力的运动之美。”/p

“高一的主要学习目标，就有掌握并熟练应用这两个一级魔法，听的时候注意着点，我的要求是，五节课内必须做到人人会用，算上这节，五节课后谁还不会，自觉站起来上课，什么时候能跟上大家的进度，什么时候才能坐下。”/p

“千万不要让我提醒你。”/p

龙铃兰井环顾教室，除了最后一排的一个女生外，所有人都听的很专心，认不认真，光从表情和眼神上就能看得出来。/p

她的眼神顿时变得凌厉起来，上课这么久了，还在睡觉？/p

“叫一下后排那个女生。”龙铃兰井看了眼风间越信前排的女生，女生会意，转过身，挪了挪自己的凳子，伸手够到风间越信的桌子上，轻轻的拍了几下。/p

所有人都转头看着风间越信。/p

她抬起头来，揉了揉自己的眼睛，戴上放在一旁的黑木眼镜，站起来对老师轻声软气的道：“老师，我已经会了。”/p

教室很安静，她轻盈的声音恰如其分的在每个同学耳边响起。/p

“上来，给大家演示一下。”/p

龙铃兰井一点退路都不留，会了？上来耍两手？爱说大话就乖乖丢脸吧，即使她真的会，龙铃兰井也有很多话要说。/p

态度问题很重要，更主要的是，她无法忍受别人对自己的无礼，有礼貌咱们就好好聊，打架还是杀人，咱们都能谈，但是，要是没有，那就滚蛋！学习能力强的也滚蛋！龙铃兰井最看不起那种稍微有点本事尾巴就翘上天的人。/p

风间越信依言，不徐不疾的走上讲台，她站在讲台一端，站在比老师离塑料方块的距离还远的地方，遥遥指向空中漂浮着的两个白色塑料方块，在魔法质点引力和异性相吸作用下的塑料方块稳稳待在离地四米左右的空中，“老师，请您取消质点引力。”/p

龙铃兰井照做，已经没有水平运动趋势的塑料方块仍在原处漂浮不动，只需一阵微风吹来，两个方块就会飘向远处，直到飘出龙铃兰井漂浮术的范围，那时塑料方块便会坠向地面。/p

察觉到老师的魔法消失后，风间越信同时创建了两个质点引力的球心，每个球心都射出三道长短不一的力线，分别连接到两个正方形塑料方块的三个不相邻的顶点上，拉扯着两个塑料方块远离彼此，并且，逐渐调转塑料方块对着彼此的方向，使其不再是的状态。/p

她让两个塑料方块变成了同性互斥的状态。/p

质点引力这个一级魔法，由力线和球心构成，力线就好比可以调节松紧程度的绳子，球心就是绳结，将其拟人化的话，可以想象成一个体积极小的听话小人站在空中，手里拽着两根绳子，绳子的末端在受力物体上，这个小人能听到使用该魔法的人的话，随意的收紧，或者放松绳子，这是对向心力（指此处）的模拟。/p

龙铃兰井用的质点引力魔法，只用了一个球心，两条力线，她的目的是让塑料方块固定在空中。/p

现在，风间越信一出手就是两个球心，六条长短不一的力线。/p

空中，塑料方块方向调转完毕，内部的磁铁现在互斥，两个塑料方块有了远离彼此的趋势，若漂浮术一直能给上，同时忽略物体的体积碰撞，再加上一点点运气，这两个塑料方块就该对彼此说一个期限是永恒的“撒由那拉”了。/p

风间越信取消了两个质点引力魔法，再次释放了一个简单的，只有两条力线的质点引力魔法。/p

球心在两个塑料方块重心连线的垂直平分线上，力线位置不言而喻。/p

现在，风间越信让那个小人，对两根绳子施加拉