第222章 优越(1/2)

现在以后有人叫你哥哥了，你以后自己更有一种优越感了，这个以后你就弟弟和妹妹就指着你保护了，指着你引导了，也让他给找到一种存在和价值感，里面很多事情不是事情，他一定是有好有坏，关键是我们迎着这个环境的人，把孩子或者把角色扮演，问题是老师我再问一下就是我的孩子语文数学，英语还可以，就说明白就是好像就是以前就是她的幼儿园群那个手指短吗？/p

你的职责就是对他积极性的一种打击嘛，他拿把她脚趾头钻了，那也厉害的人。这是你的在这个形式上不是原则性的形式，你干嘛要克扣呢？这不是原则问题，一直我也没给他补课，我就想着去年他就是把数学补一下，我觉得你都不大需要，就是以前的以前经常就是在网络上或者一种信息上老是说这把有些就是说的恶心事，现在其实我认为这是个别现象，但是隔壁心眼就是影响挺坏的，这如果很多非得逼着孩子补课，然后上课的时候吃是重点，重点的要抢的东西。/p

咱一个人个体的力量扭转不了这种局势，那为什么现在从上到下就如就很伤这种补课这种歪风呢，就是因为有些利益驱动就是正经上课的时候不好好讲课，把要讲的东西全都在补课的工作过程当中，你不补，你就不会，你就不懂这逼着家长补课。如果那种环境是这样的话，那还是挺尴尬，那你了解一下实际情况再说。/p

跟现实中的是不一样，然后我可给孩子说了一个，我说那不行，妈带你去见见也就让你死心了，有时候你跟网络聊天跟现实还是有区别的，然后输了对话还是说那你带我去看看吧，后来我一想我的身体查从这到深圳，光来回的飞机票或者卧铺，卧铺我两个人就得4000多块钱，我去这个代价也太大了，也许真的见面儿也不是笑我傻上的中的一件真的。/p

感觉很不好两个人去就不再联系了，他这个联系也是断断续续的，现在孩子也带我身边儿，然后他刚才也在跟我说很想去，我说妈妈可纠结你让我再想想，我说找个老师给咱们问问吧既然我的意见，既然你答应孩子带孩子出去转转，也没什么大不了的事情，这就是说即使见面了，孩子多一个认识的人，如果那样孩子也不错的话，作为一个朋友保持一些联系也没什么不好使，也没什么不对，你谈到孩子现在精神状态，你多愁善感。/p

比较敏感一些，能够翰就说这个那个那个人能够去关心孩子，然后对他也在学习方面，或者是在精神方面是一种职称，说实在话，我觉得还是孩子蛮幸运的，剪头我说的是实话，我不是因为他在里头哈，就是在这方面孩子的确缺乏，缺乏被理解，被重视的这种感觉。别人的外界力量外界的情感因素鸡之所以能够很容易的侵入的孩子内心深处，只能说明我们家长在这个方面是严重缺失，因为这几天确实对这个孩子处于内心就说我原来也很检讨自己，出那种保姆式的父母可能光照顾孩子这个生活起居，所以他这个心理确实沟通很少，你还问我要委屈的都哭开了，我希望我就说一个是给孩子多一些家庭的温馨，父母的理解和爱的表达，那么因为你们在这点上，反而让孩子社会值得信赖的。也是最安全的，孩子的成长也是最有力的，这我们必须把这个工作做好，我经常说做父母也是一项工作。/p

而且这个工作需要足够的耐心和细心以及坚持，如果我们把这个工作做不好，我们会受到报应的，我们会受惩罚的孩子今天只几种状态，也是对于我们以前失职的另外一种惩罚，但是如果我们意识到这个严重性还不非常优秀的把这一圈，就是迷糊下来的话能未来情形会更严重。所以我说为了自己从自私的角度上讲，我们都应该把这份工作能够完满的圆满的做好，给自己一个交代，给孩子一个好的未来这是一个方面，另外一点呢就是我非常认真的告诉你，我不建议长期用药物跟孩子治疗抑郁症，我再强调一遍一种和焦虑症，这是一种情绪状态，引发情绪状态的是世界史事件的认识和。解读这个通过药物是解决不了的。/p

对如果你在长期用药物都弄的话，就是我们亲属就把孩子就送的那种症状，那种环境里任人宰割了就是这样。那我们在造孽不不不，不犯罪呢，我就是不负责任，你到医院去，我相信你不是去的一次两次你也知道那个流程是什么样子，他们怎么去做，但是我还是刚才那句话，认识方面的问题。思想方面的问题，用药物能解决，简直是扯了什么了，我不说了，就这意思，我知道知道给孩子爷爷到黑衣裳就是孩子，就是我我在这儿我不是一定说人家医院没用，我说这种，这种问题在什么时候要服药，就是孩子整个的状态已经严重的影响她的正常生活了，比如孩子不吃饭睡不着觉，整天轰轰不可终日，已经不能自己啦，还是有一个那种情况下在那种情况下真的应该先吃药，我说先吃药的目的是什么？/p

是控制症状。明白，我第一次干这种状态，用药物是想解决问题，要我是做不到的。谁在好吧，我要说的就这些，你自己看着办好不好？关于孩子要去我的意见是，但还得转一圈儿，没什么大不了的事情，4000块钱跟孩子的身心健康来讲，对孩子的一种心理成长奖不算什么，你到孩子真是弄出大问题，你花10亿都是闲的，那你也跟我老师我知道了。/p

你比如说是你看你要有自己的想法