第215章 尚强则国强，尚娘则国凉。（1）(1/2)

罕见的，阿龙、罗刚、刘云、唐冰、秦东这五人又聚集到了一块儿。/p

这是继五人分别以后，又一次的齐聚。/p

“唐冰姐，唐冰姐，外面好玩吗？”/p

“有什么有趣儿的，和我说说呗。”/p

刘云屁颠屁颠的跑到唐冰的身边，眨巴着一双大眼睛，说道。/p

“没什么好玩的，竟是见识了些险恶。”/p

唐冰溺爱的揉了揉刘云的头发，说道。/p

“那你们怎么不在外面玩了，回来干嘛？”/p

刘云一脸纯真，迷茫的问道。/p

“傻丫头，皇朝有大事召集，东哥和嫂子肯定赶回来啊！”/p

“这就是咱们得根，家里有事，你会不回来吗？”/p

罗刚瓮声瓮气的说道。/p

“当然。”/p

秦东点了点头。/p

而后看向罗刚。/p

“怎么，回过神了？”/p

看着秦东笑眯眯的模样，罗刚不禁有些害羞。/p

“回……回过神了。”/p

罗刚满脸通红，低着头说道。/p

“那就好。”/p

秦东说了一句，也没有深究这个话题。/p

……/p

“咳咳，东哥回来了。”/p

“咱们中午好好吃一顿去！”/p

阿龙清了清嗓子，提议道。/p

“好啊。”/p

其他四个人纷纷答应了。/p

……/p

博水的丧尸得到了白毛杖将的控制。/p

张何舒和宋艺御也各自回到了各自的岗位。/p

张何舒，博水中学的校长。/p

宋艺御，博水中学的主任。/p

博水中学的校服，分为两种。/p

一种是学文的学生的校服。/p

长袖折扇，亚麻宽松，粗布的宽腿裤子，透露着一种朴素感。/p

里面的衣服随便搭，但是外套必须穿。/p

外套是青色的，只有袖口和脖子领口用的是蓝色的料子。/p

象征的青出于蓝而胜于蓝。/p

而外套的背后，印着四个大字。/p

“文以治国。”/p

另外一种校服，就是给主修体育武艺的学生准备的。/p

衣服差不多都相同，唯独背后的四个字不同。/p

主修体育武艺的学生的外套背后印的是。/p

“武以兴邦。”/p

这四个大字。/p

这不仅仅是一件衣服，它们还寄托着一种责任感。/p

……/p

博水中学的校风，出奇的好。/p

因为张何舒更注重道德的培养。/p

这里的某些校规，都是不容触碰的存在。/p

例如其中一条：/p

“教师不得收礼受贿。”/p

“一旦发现或者接到举报，直接开除。”/p

在这种几乎铁一样的校规下，让教师中的风气提升了一大截。/p

当然，也因为这种铁一样的校规。/p

让很多学生和教师都养成了良好的习惯。/p

甚至很多高校或者企业，都出高资来挖博水中学的墙角。/p

张何舒对这件事儿倒不在乎。/p

因为他知道，挖墙脚不失为对他们的一种考验。/p

当然，也有可能是他们的一次机遇。/p

事实证明，从博水中学出来的，任何一个人都是一身本事。/p

因为，这铁一般的校规，再加上校内道德的养成，让他们已经对此成为了习惯。/p

这种习惯，是每个高校或者企业所需求的。/p

能带领他们企业积极向上的好东西。/p

……/p

甚至，有些企业还想把张何舒撬过去。/p

不过，张何舒对这些并不感兴趣。/p

他一心都在博水中学里。/p

……/p

比起人文教育，张何舒的道德教育法，也是空前的强大。/p

他没有按成绩分班。/p

而是按学生的爱好分类的。/p

在他眼里，没有坏学生。/p

只有没有放对位置的金子。/p

文武，再加上一些书法乐律，天文地理。/p

让博水中学变得占地面积出奇的大。/p

……/p

中学时候的孩子，已经可以分清楚自己喜欢什么类型的学科了。/p

张何舒还说过这样一句话。/p

“货币是人造的。”/p

“它的意义，就是为了证明一个人有多努力，手里有多少资源。”/p

“那是以前的时代了。”/p

“现在的共生社会里。”/p

“不需要你有多少资源。”/p

“你要注重你能创造多少资源。”/p

“如果你的资源建立在你的爱好之上的话，那就再好不过了。”/p

很多人猛的听了张何舒的话，都是云里雾里。/p

但是仔细看看，又折射出很多道理。/p

……/p

张何舒曾经说过。/p

“人无道，次之求德。”/p

“人无德，次之求礼。”/p

“人无礼，难有所成。”/p

张何舒不仅是这些学生和老师的道德典范。/p

也是这个华夏的道德典范。/p

而管理着博水中学的宋艺御，同样也是铁面无私。/p

他这个教导主任，也同样是容理不容情。/p

这两个人，一文一武，也算是华夏教育界的良心吧。/p

……/p

张何舒也很积极响应那个改革者的话题。/p

甚至有人曾问张何舒，为什么要让学生们穿这样的文武装，而不是现在的炫酷的校服？/p

什么西装西裤，超短裙了，等等。/p

张何舒却说了一个和