第6章 尖子生的待遇(2/2)

只讲了几道题，学渣们就被镇住了，对曲军由衷敬佩，各种单词短语和例句都能信口道来，没有任何磕绊和错误，用到课本上的某个知识点，立刻就能指出在第几页的第几段，他说背下整套教材和几千个单词短语，真的不是吹牛！/p

难怪能考到84分……/p

围在周围的同学越来越多，就连李海燕和另外几个女生也顾不得回家吃饭，凑到跟前听曲军讲题，这份考卷蒋国秀已经讲了一遍，但是再听曲军讲一遍，仍然很有收获，这么好的学习机会不能错过。/p

“不好意思，这道题我也不会，其实是乱选的，这种选择题我有个诀窍：三长一短选最短……我还有事，今天先到这里吧，明天我一定把这张卷子讲完。”/p

曲军看看时间差不多了，结束讲解，出门直奔学校后院的教职工宿舍楼。/p

他是来找蒋国秀问问题的，同学们有问题可以问他，他有问题就只能问老师，至于蒋国秀的午休时间……遇到一个勤学好问的好学生，做老师的好意思呼呼大睡吗？/p

“蒋老师，我在参考书上看到这样一个例句，有点搞不明白……”/p

曲军的问题并不是市一中这张考卷上的题，而是来自《中学英语常用单词和短语》那本书里的疑问。/p

之所以继续钻研《中学英语常用单词和短语》，除了精益求精，更是为了获得经验值。/p

今天上午的物理课也是两节连堂的考试课，曲军只用了半个小时就把会做的题目答完，后面实在无聊，又趴在课桌上睡了一觉，暗中却进入随身图书馆摸索尝试，和app里提示的一样，随身图书馆里的书虽然看一遍就能记住，但是反复阅读仍然能够获得经验值，尤其是那些囫囵吞枣背下来的地方，如果真正搞懂了，理解了，还能获得更多的经验值。/p

曲军推测，这可能是因为知识的获得都有一个循序渐进的过程，死记硬背不等于真正掌握，还需要巩固和消化，只有把一本书彻底吃透，才能把它的经验值榨干。/p

和英语课本相比，《中学英语常用单词和短语》这本书里的知识点更多，更容易获得经验值。/p

唯一的问题是，自己看书钻研的效率太差，很多地方一直搞不懂。/p

所以来向蒋国秀请教。/p

师者，传道受业解惑也，老师有回答学生疑问的责任和义务，蒋国秀的午睡虽然泡汤了，但是看到曲军来问问题，非常欣慰和高兴——多么勤奋的好孩子呀，难怪昨天下午快考试的时候他在睡觉，肯定是学习太累了，实在扛不住才趴在课桌上眯一会儿。/p

“这个问题问得好，你能问出这个问题，说明你对英语学习有深入的思考，真正做到了举一反三……”/p

“这个问题我是这样想的，咱们共同探讨啊……”/p

“这个问题我也看不懂，真的很奇怪……”/p

“这个单词是什么意思？”/p

前面两个问题比较简单，蒋国秀当年学英语的时候下过苦功，勉强还能抵挡得住，但是曲军的问题越来越难，蒋国秀越来越吃力，感觉被掏空了。/p

曲军告辞出门的时候，蒋国秀拦住他，略微有点尴尬地笑道：“作为一个英语老师，本来不该说这个话，但是作为班主任我必须提醒你，你的英语学的这么深已经足够用了，再投入大量的时间精力，搞成偏科反而得不偿失，比如马铭的英语也不错，但是其他几门课都很差，连中专线都够不着，如果你的确热爱英语，喜欢英语，完全可以等到考上大学后再继续钻研……”/p

乱讲，我一点也不热爱英语！/p

“谢谢蒋老师，我一定想办法把其他几门课的成绩赶上来。”面对蒋国秀和蔼的目光，曲军莫名的有点内疚。/p

老蒋居然对我这么好，上辈子怎么没感觉？/p