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第207章 教室里的女尸(2/2)

觉得背后生寒。

为什么会没有孩子的头,甚至连尸体里的器官都消失了。

到底...

会在哪里?

原本预想中他打算拼凑出孩子的头颅,尝试能不能打破灵异事件。

亦或者让孩子重演一次出生步骤。

这条思路应该是没错的啊!

毕竟孩子尸体已经证明了有人这样尝试过。

难道,真的和自己想的一样吗。

军区阻断了失踪事件,手法就是将孩子的头颅重新缝合上去。

在不符合逻辑中,让灵异事件中的“它”恢复认知。

【孩子有头,就能理解世界存在后,就不会将失踪者挪到胃部,或者子宫。】

但,正是因为孩子的头颅再次消失。

导致了灵异事件复苏,找上了自己?

所以。

林安眼中闪过一丝明悟。

不,应该还要加上一点。

头颅缝合上去后,作为灵异事件的孩子必然会恢复行动。

所以...

军区驻扎点在阻断失踪后,他们将孩子头颅再次拆了下来。

然后。

为了保护这里不被破坏,就像前世保管【模因】的组织一般。

他们选择了驻扎在这。

只要有人失踪,他们就重新装回去头颅,让失踪者重新回来。

所以,他们也不打算离开这里了。

又因为女尸被定在了讲台上无法移动,或者一动就会破坏效果...

就像自己刚才尝试推动女尸一样,无法推动。

哪怕蛮力可以做到,但没人敢冒这个风险。

无论是哪一种,最终军驻扎点因为不幸遭到变异体进攻,导致军区失守。

看管头颅的人员变成了丧尸,头颅无人缝合。

没有人反复缝合上头颅,导致了尸群中出现大量丧尸胃中有尸块。

正如同墨灵所看到的那一幕(有很多大肚子丧尸)。

林安喃喃自语。

看来,失踪的头颅就在小镇下的尸群中...

他只需前往尸群找到真正的头颅缝合上去,先阻断消失事件,然后再重演一遍分娩过程。

只要打破孩子对死亡顺序的认知,这起灵异事件就能真正破解!

可是。

隐隐中,林安总觉得哪里不对。

烦躁,焦急。

我究竟遗漏了什么?究竟想错了什么!?

他忍不住看向女尸的脸庞,希望发现什么线索。

焦躁,不安。

是因为整件事在自己的推理中,都和女尸无关吗?

下一秒。

女尸突然睁开双眼,眼眶空洞。

刹那间。

它猛然抬头,极力张嘴将脸颊撑裂。

“啊!!!!”

凄厉的尖啸中,一口吞向林安的头颅。

喉咙深处,是婴儿的脸。

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