第八百五十八章 种田有功的朱雄英(2/2)
p>很快,曼努埃尔就开始正儿八经接受大明朝的教育。只是一开始,他就感到了强烈的冲击……比如大明朝的通识认为,皇帝是受万民之托,奉行王道,治理天下。
一句话,就说明了大明皇帝,权力来源万民托付……这一条就跟罗马发生了冲突,尤其是后期的罗马,皇帝需要大牧首加冕,唯有如此,才能正儿八经登上皇位。
所谓皇帝,也不过是上帝的仆人罢了。
皇帝的权柄,到底是神给的,还是百姓给的?
毫无疑问,这是个很好的问题,但是在张承天看来,根本就不是问题。
“你有什么好纠结的!你的国家一步步衰落,不断沉沦……不断打败仗,离着亡国已经不远了。当奥斯曼大军围攻君士坦丁堡的时候,你是希望上帝显灵,还是希望军民百姓,拿起武器,奋起抗争?”
曼努埃尔瞠目结舌,嘟囔了半晌,只能道:“我希望大明的援军可以过去!”
张承天直接给个白眼,“没出息的东西!你不能把生死寄希望别人!至少不能全都靠别人……你要认真学习,用大明的方法,改造你的国家,爆发出强大的战斗力,自助者天助之,懂吗?”
曼努埃尔没有别的选择,只能尽量试着理解大明的主张,从皇权来自百姓,到万民一致,再到均田均赋……这一切主张,都让曼努埃尔目瞪口呆。
什么意思?
难道在大明朝,没有贵胄吗?
那大明的皇族是什么样的?
那些普通人,也能登堂入室,和贵族并驾齐驱?
这不是疯了吗!
渐渐的,曼努埃尔发现了一个了不起的东西,没错,就是科举!
在这个国家,虽然有勋贵的存在,但是要想进入官场,执掌权柄,就需要通过考试。
而这个考试,是不区分贵贱的……哪怕是田里耕种的农夫,只要通过考试,立刻就可以改变命运。
而参加考试的基础是教育,教育又是大明的一大特色,广泛的兴学教化,近千万学童入学,依旧是不分贫富贵贱!
就算是鲁王的公子,国公的孙辈……想要进入好的学堂,一样要参加考试。
而且这个考试基本上不存在加分项的。
只有那些为国立功的将士,他们的子弟才能适当酌情录取。
大明朝是有贵贱之分,但是贵贱却不是固定的,有一个公平的流动通道存在。
相比之下,东罗马千年积累下来的,都是些什么玩意?
这个国家已经死气沉沉,腐朽萎靡,从上到下,没有一丝一毫的活力。
之所以还能苟延残喘,无非靠着两点,其一是君士坦丁堡坚固险要,寻常人还真杀不进去。
第二,还是君士坦丁堡的位置,扼守交通要路,商队往来,能够征收一些过路税。靠着这笔钱,东罗马能雇佣一些高加索的雇佣军,利用这些人,保护君士坦丁堡。
仅此而已!
普通的百姓,已经不会关心东罗马的生死,或者说,这个千年帝国,赶快结束了,对谁都是一种解脱。
是苟延残喘,还是干净利落地死去?
难道就没有别的选择吗?
比如说重新崛起!
就比如眼前的大明朝,华夏不是没有沉沦过,他们的国家曾经被蒙古人灭亡,将近百年的时光,他们没有放弃,没有屈服,终究有了推翻元朝的那一天!
或许,罗马也可以创造一个奇迹!
只有到了那一天,才算是罗马的胜利!
毕竟昙花一现的大帝国,实在是太多了。
只有反反复复,不死不灭的,才是真正的王!
曼努埃尔在入学五个月的时间以后,他终于下定了决心,要彻彻底底,学习大明……那此刻的大明皇帝正在干什么呢?
在朱元璋的面前,赫然是多达一千亩的土豆田。
老朱咧嘴大笑,摸着朱雄英的脑袋,“咱的好大孙,这次收获之后,咱非给你发个勋章不可!你这种田有功啊!”
(本章完)
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