第四十章 家中授徒(2/3)

，我并没多少空闲，我人虽然在家中修养，可是架不住总是有人上门拜访。特别是这几年根据我的建议赚了不少钱地出身寒门的官员们，除了送补养之物外就是让人来诉苦。

中国人的创造力和模仿能力是巨大的，若不是有法令和各级官员不打折扣的支持，很多的技术含量不高的东西估计会被大量的仿制出来。但在曹操的管辖区域内不能仿制并不代表其他地方就不仿制了。很多东西，比如水车、风车、水磨在开始的时候能有很大的利润，但随着其他地方的仿制使得销售量和利润大幅度降低，让本地拥有这些物品专有权的家族很是不满。他们派人来想从我这里再搞些新鲜玩意，来弥补日渐减少的利润。

这件事情让倒不是让我太为难，将水泥、冶炼用的水排、陶瓷、纺织机、煤球炉、土暖气，甚至是简易电池等许多乱七八糟的构思讲给来人听，反正是他们自己回去研究，至于能不能造出来，我就管不了喽！另外建议几家修路大户联合成立邮局，利用沿路的接力站开展传递信笺的业务。除了能赚取他人的钱外，还能快速的将各地的商业信息收集到一起编辑印刷，于第二日将连夜赶制的商报送于投资此项业务的人手中，使得他们便于调配商品从而取得更大的利润。

当然了，我自己也开展一项新的赚钱业务，那就是集中了典当与少部分钱庄——高利贷功能为一体的当铺。这绝对是个来钱的买卖，可惜名声不太好，估计会被清高之士说成吸血鬼的。但太好的名声现在对我无益还有害，所以我乐得被人骂。其实我这个人并不是太黑，高利贷的利率并不是很高，年息不过是百分之十，而且实在没钱还的话可以以工抵债。因为人手早就准备好了，在短短的三个月内，郭氏当铺就遍布了曹操掌握的所有城镇中。

而军部子弟公塾在我早就游说好的寒门官员的帮助下，很快的就投入运做了。大批没有官职的寒门士子进入到公塾内担任授课的先生，所讲授的内容不是孔孟之道，而是我早就编写好的教材。这些教材里除了有最基础的军伍常识外就是宣传打仗的好处，我的理由是这些有军籍的孩子不需要教他们治国之道，只要懂得如何冲锋陷阵就行了，而告诉他们打仗的好处是让他们自小就充满对战争的想望，使得加入军队后就能勇猛的作战。谎言说上一千遍，不但听的人认为是真的，就连讲的人也慢慢的认为是真的。在这些孩子们被教育成战争机器的同时，讲解这些教材的士子们也都受到了影响，爱好战争的气氛正在一个小的范围内逐渐的形成。

在为官员子弟设置公塾的基础上建立军中公塾，收容军中有功的兵士子女进行教育，只是我将文化教育逐步扩大的第一步。做事情要分轻重缓急，不可能一步而就。等新兴的工业豪门完成原始积累后，我就会游说他们与我一起出钱出力兴办普通教育了。在现在的条件下，全民教育是不可能实现的。但将受教育人群的基数扩大到一定的规模，再经过适当的引导，难保里面就不会出现几个发明家、科学家。

不提我在家乡调教小奸雄和谋划未来，单说淮南的袁术在寿春称帝了。国号为仲氏，置公卿，祠南北郊。但是袁术称帝的行为并没有获得各路诸侯的支持与响应，不但袁绍大骂他为蠢才、孙策还上表与他划清了界线，就连准备和他结亲的吕布，也在曹操的超级间谍徐州陈氏的破坏下告吹了。

得知袁术称帝的消息后，曹操在赞叹我眼光准确的同时立即发榜文令各地诸侯起兵讨伐。而此时麾下众人才明白曹操借休兵屯田的名义，将大军分布与靠近淮南的用意。尤其是宛城外二十几万大军播种下的粮食刚刚收获，使得从汝南方向进攻淮南的曹军粮草不必从兖州运来而是可以就近供应，也让包括曹操在内的所有人对我的深谋远虑佩服的五体投地。

响应讨伐袁术榜文的有江东孙策、徐州吕布以及名为豫州牧其实也是在徐州的刘备，袁绍是隔的远况且一是他自己不愿意出兵，二是若袁绍真的出兵帮忙怕是曹操就不敢出兵了。出人意料的是做为皇室宗亲的荆州刘表这次是只是不疼不痒的发了个文书就没有下文了。

四面受敌的袁术只坚持了不到一个月的时间就完蛋了，多年积存的库中金银被四方诸侯分了，大家是各自满载而归。只带了几百人渡河逃亡的袁术应该在两年之内呕血而死。

曹操回兵途中得刘表趁其讨伐袁术的时候起兵进犯南阳，进而想攻入许都迎天子去荆州的消息。曹操当即令大军从汝南斜插到刘表军侧翼，与驻守宛城的曹仁夹击荆州军，把没有防备的刘表杀的是大败而归。

得胜回许都后，曹操紧急传令召唤在家中逍遥的我来许都听用。

接到信后我想了想，反正在那里都不得闲，而且马上就要再次进攻徐州了，徐州之战过后就该决定曹操命运的官渡之战了，是到了回去的时候了。而且这几年，因为外地的仿制，使得兖州的工业已经出现了经济危机的苗头了，商品的积压是个需要解决的大问题，如果解决不好绝对为对新兴的工业造成巨大的打击。所以不但曹操需要通过打这一仗来增加自己的实力，各级官员也需要打这一仗来为自己的家族争取新的市场。

一想到这次徐州之战，我不由的冷笑连连。

无论是前生还是今世，我对刘备在白门楼下劝曹操杀吕