第四十一章 五行诀(2/2)
不就行了?”。说着吐了吐舌头。只见湍流之上已然形成水行,但这形状嘛,可就不太雅观,乃是一坨大大的粪!怎么不让陈娴雅笑责。
陈娴雅笑面摇头,后面向溪流,信步走了过去,只见她踏水如履平地,悠然自得,却不见裤脚蘸湿,即是脚踏流波滴水不沾。
走到溪流中央处,转身向刘无极道:“第二出水芙蓉而不沾,五行之术威力无穷,自要懂得庇护自己,即是施壁护己“。
”如加以轻功路数还可踏水无痕,凌波微步,施术则是上引,而此法则是下引,同功不同路!”。
这刘无极倒是颇有心得,顺下引气于tun,放屁收放自如可不在话下。
只见刘无极蹑手蹑脚踏波行来,虽说不见得有陈娴雅滴水不沾,但也有模有样,只有些许蘸湿,行于母亲旁侧,不住欢喜。
陈娴雅极为欣赏心念:“孺子可教”。
后心下沉吟:“不知是福是祸,哎是福不是祸是祸躲不过!但愿能天如人意吧!”。
授予其理,一点就通,授予其道,一思即明,驱之以形,施壁护己都一一学会,自也不会藏着掖着,自当倾囊相授。
其间刘无极学得很快,不仅很快,还特为调皮,母亲施以梨花艳丽,他则是施以牛粪熏熏。
母亲花叶漫天,他则鸡毛遍野,母亲施术化形猛虎,他则就施术化形大猫,母亲群施水狼群,他则就群施水二哈群
授道自是讲究严谨,而他们则是嬉笑连连,无有师徒母子之分,刘无极能学得很快多半是这环境所至,若是他父亲,刘无极定不会这般速度。
怎么说呢?严不严得因人而异吧,即便是他母亲严,他也能学得快,不严学得更快。
举例说学生时代,与一老师积怨已深,即便他是国师级的老师你也万般学不到半点东西,因打心底早已抵触
为人师不光懂授业之道,更要得人道,不管是学生还是儿女,得其所道,知他所想,不加以长辈威严驱使,或许事半功倍。
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