(七)(2/8)

我这才发现老师今天穿的是白色半罩胸罩，所以胸罩几乎只包住老师三分之一的胸部，简单的剪裁也因为紧贴老师硕大的胸部而显得更为性感；虽然我已经看过老师全裸的胴体和私处，甚至还用我10公分的细小ròu_bàng进去老师的mì_xué里探险过，但看见这动人的画面，还是不免裤档一紧，马上又勃起了。

可是老师，您这样胸罩周围的作用力不会影响胸部的受力吗？是不是把胸罩拿下更能衬托出砝码密度真的远大于胸部的密度？今天老妈不在教室内，汤宸玮就异常活跃，说出连我都想像得到的建议。

好。

经过主任和我的引导之后，老师似乎已经把出卖色相真的当作只是辅助教学的行为，加上这阵子补习班并没有关于她大胆穿着和上课方式的耳语，她便愈来愈把这样的上课方式当作常态。

老师毫不扭捏地把胸罩脱下，从汤宸玮他们那边的角度，应该可以看见老师藏在洋装下的粉红奶头。

我可以体验看看砝码在胸部上的受力状况吗？汤宸玮难得有礼貌地举手询问着李祯真老师。

想试的都可以过来试试，毕竟砝码丢入纯水中，你们只会看见砝码沉入水中，感受不到砝码的受力情形。

老师说完就面无表情地仰躺在桌上，任由几个大胆好色的学生簇拥着她。

第一个是甄书竹，她虽然是女的，却颇好奇所谓大奶是什幺触感，所以她抢先汤宸玮一步走了过去，拿起砝码放在老师的胸部上，其实只是想看清楚成shú_nǚ性的身体。

第二个是黄若立，他看见李祯真老师闭着眼睛让大家比较砝码和胸部组织的密度大小，竟又开始一边假装在实验，一边把脚垫高，趁着老师没看见，摇摆着下半身做出好像老师帮他乳交的动作，表情还陶醉至极。

最过分的还是汤宸玮，眼看老师的洋装随着前面几个同学的操作愈来愈往下滑，他竟偷偷再轻扯老师衣襬一下，让老师粉嫩的rǔ_tóu逐渐滑出洋装衣襟，最后更直接曝光了！李祯真老师似乎没有发现这微妙的变化，还是闭着眼睛承受同学把砝码放在她的胸部，所以汤宸玮就得寸进尺，竟把两颗砝码都对准老师的rǔ_tóu轻轻放了上去！金属的导热程度很高，而热量的传导是从高温到低温，所以在开了冷气、温度26度左右的室温下，体温37度的人体自然会快速将热量传导给26度的砝码，所以接触金属时的体感温度相当冰冷，如果接触的是木头或棉布，体感温度就不会那幺低。

被金属砝码一碰到rǔ_jiān，老师才勐然睁开眼睛，发现学生不怀好意地把砝码放在rǔ_tóu上，但是毕竟汤宸玮装出一本正经的表情，又是老闆的小孩，她也只好若无其事继续闭上眼睛躺着，却无法遏止rǔ_tóu因为刺激而挺硬的表现，小巧的rǔ_tóu周围更起了鸡皮疙瘩。

看着老师粉红可爱的rǔ_tóu已经变成鲜豔的蓓蕾，接下来的男生都如法泡製，一个一个都用砝码刺激老师的奶头，老师紧闭的眉宇不自然地纠结了起来，脸颊更逐渐起了绯红。

看到老师的窘态，我有点生气地想要过去制止，不过我才刚站起来，也没表示说是要加入他们做实验还是其他的目的，陈昱豪就恶狠狠地瞪了我一眼，还挥手作势要我坐下。

想起他那些八嘎冏朋友，还有吸烟打架的恶形恶状，我马上就屈服地坐下了。

过程中，没想到李法竟然也参战，我还以为她是极富正义感的美少女，没想到竟然也过去搅和，某些角度看来她比那些色鳖还过分，因为她竟然站到桌上用砝码做自由落体实验！幸好砝码不是很重，只是密度很大，不然老师的rǔ_tóu一定要被打到瘀青不可！咦？密度大和重不重是两回事，单位体积上的质量叫做密度，而物体本身质量不一定和密度有关，只能说同体积时密度愈大质量一定愈大……李法，原来妳是在体醒我这个观念！真的是太神了，这个变态疯婆子一举一动都有她深刻的意涵在，请容许我叫妳一声大姐姐！实验完毕后，老师没有时间再穿回胸罩，只是拉了拉洋装，确定rǔ_tóu没有曝光就继续上课，毕竟在贝德这种资优生满满的地方，赶课的压力是很大的，必须善用时间。

接着要来讲空气的组成成分，空气也是广义的溶液，分子组成非常均匀，约有78％氮气，21％氧气，0．9％是惰性气体氩气，剩下的才是水气和二氧化碳。

你们知道人体呼出的气体中，什幺气体占最多成分吗？李祯真老师转过身来，rǔ_tóu隐隐约约透过洋装显现，随口问道。

二氧化碳。

身为好学但是成绩不好的国中生，也为了在班上有所表现，以便以后能在关键时刻理所当然挺身而出，我没有举手就回答了这个问题。

错，氮气活性非常小，往往只有在汽机车内燃机中高温才跟氧气作用，造成化学光烟雾的污染，所以在常温下我们呼出的气体主要还是氮气。

那排第二的是什幺气体呢？李祯真老师又接着问道。

靠，我想起来了，以前国一生物时检讨考卷这题连汤宸玮他们都被骗过，我竟然还是重蹈覆辙了。

二氧化碳。

哼，这次总不会再答错了吧。

还是错。

人吸入的空气经过呼吸作用后，氧气转变为二氧化碳的只佔一小