第三十一节 袁老师(1/1)

3015年7月20日 y市阴周四

失恋并不可怕，可怕的是别人已经忘记了你，而你还深深的无法自拔……

是的，整整十天过去了。

叶小康每日都很消沉，除了上课，就是待在办公室里发呆，每天下班他也会把自己关在办公室里很久，最后一个离去。

他已经十天没有和外界联系了，甚至回家没有打开过电视，翻阅过报纸。除了在家里接了一个不能不接的电话，他老爸打来的。

手机，对叶小康来说是一个负担。

他并没有下楼去找过自己的手机，也没有再去买另一个新手机。

“咚咚咚……”叶小康缓过神来，原来是高二年级组组长，“叶老师啊，我站在你桌前很久啦，你是不是又哪里不舒服了？一直向窗外看，我刚刚也看了看，外面也没什么可欣赏的呀。”

“哦，不好意思，组长。我刚刚在思考怎样更好的让学生融入美术课堂，有能力去懂得美，认识美，欣赏美，寻找美！”叶小康从座位有礼貌地站起身，随便胡诌了一个听起来一本正经的理由。

“嗯，你这么一提，正好和校长的思想不谋而合，鉴于你上次美术公开课的优秀表现，校长决定补偿你一下，给你带头做一个美术实验新课题。”高二年级组组长十分重视的传达着校长的指示。

“这个，谢谢组长，谢谢校长。可是，我还很年轻，还有很多其他年级的美术老教师教学经验都比我更加丰富，我认为他们比我更合适。”叶小康嘴上说的很谦让，心里根本就是想推辞，他现在对于工作没有热情，没有干劲，没有想法。

“不不不，你听我说，这次是全校学生投票投出来的结果。绝对公平公正，说明你虽然年轻，但在学生们的心里还是相当认可你的。不容易啊，这可是你学生们的集体意愿啊。”叶小康一愣，“组长，我知道您一向关心我，我确实不合适，而且……”

高二年级组组长伸出手来，“停，定了，就是你，你也不要让我为难呀。加油吧，叶老师，尽快拿出创新的美术实验教学课程的方案来，校长等着看呢。我就先不打扰你了……”说完，他乐呵呵的走了。

叶小康坐了下来，他如今脑子里一片浆糊，让他拿方案，他用手拍了拍自己的脸，这简直就是痴人说梦，鬼话连篇嘛。

晚上，办公室里已空无一人，所有老师都下班离开了。

叶小康一个人对着电脑屏幕发着呆。

这时，响起了敲门声。

叶小康并没有注意到，直到敲门声再次响起，并且提高了音量。

叶小康抬起头，“袁老师？这么晚你也还在呀？”

袁老师估计是刚洗完澡，头发还是湿的，衣服穿的也很随意。

“我住学校教师宿舍，这几天天气有些热，晚上我会在校园里随便散散步，刚好看见这层楼办公室的灯没关，我还以为是哪位老师下班太匆忙，忘了关灯呢，准备上来把灯给关掉的，没想到你还在这里。”袁老师一边说笑着，一边走到了叶小康办公桌前，“这么晚，你不用回家吗？”

叶小康挠了挠头，“嗯，我也想回家，只是校长布置了一个新课题给我，正苦恼着没有方向。”

袁老师在叶小康办公桌前搬了个椅子坐了下来，“明天要交吗？”

“如果明天不要交，何必这么着急呢？要不要陪我一起去操场上散散步？换个地方也许就会有灵感也说不定噢。”袁老师看着叶小康迟疑犹豫的眼神，向叶小康点了点头。

“好吧，正好我也想下班回家了，那我们一起走走。”叶小康匆匆关了电脑，出门前关了灯。借着月光，跟着袁老师下楼了。

“叶老师，校长布置了什么新课题？”袁老师似乎很有兴趣的打听起来。

“一个美术实验课程。”叶小康回答的很简洁。

“如果是这样的话，也许我能帮到你哦。”袁老师双手交叉着，身子微微前倾的看向叶小康。

“噢？袁老师有什么好想法？”叶小康求教着。

“我们现在的高中美术课程主要是停留在理论基础上，教授学生美术课本上的传统美术知识，偶尔会布置一些零星的美术作业，其实也收不到几份。”

“嗯，你分析的一点也没错，我真怀疑你是教美术的。”叶小康和袁老师走在学校的操场上，他很耐心的听着。

“既然是实验课程，你大可以充分发挥学生的主观能动性和学习积极性，在学校创建国画社团、剪纸社团、素描油画社团、设计社团、动漫社团等等，让感兴趣的学生自己做团长组建，我们老师做社团指导员，这样学生自发的组织，又是学生号召学生，无论是沟通还是实践，都有很高的成功概率。”

叶小康皱了皱眉，“可是，国内一般大学才会设立社团组织，高中？可行吗？”

“在国外，小学生自己都有社团，难道我们国内的高中生会比不上国外的小学生？”袁老师瞪大了眼睛，停下脚步，嘻笑着看着叶老师。

叶小康被她这一看，还真有些不好意思。

他拍了拍自己的脑袋，“行吧，我试试，先整理一个方案给校长，看校长最后怎么定吧。不论成功与否，很感谢你的提议！”

叶小康拱手微笑着向袁老师说了再见，便回家了。

初夏的星空很美，袁老师也很美。