第41章 这球，最终会进吗？(1/2)

“嘘！”

偌大的球馆突然响起急促的哨音，暂停时间已过，决战时刻来了。

如若这不是一场训练赛，如若围观群众远不止林高峰以及两位帮助记分的替补球员。

那么此时此刻，气氛该是多么燃爆！

只见那六道高挑的身影，六个朝气蓬勃的少年，分成两队，每队三人，同一时刻从两道边线外踏着霞光，跨进了赛场。

赛场，即战场！

雄赳赳，气昂昂。

没有胆怯，没有焦虑。

只有熊熊燃烧的斗志，只有狭路相逢勇者必胜的决心。

场下情同手足，场上你死我活。最终孰死孰活，且看下文细说。

张天泽拿球走向弧顶，胡东在左侧底角游荡，木剑背着篮筐站在篮下跺着小碎步子。

奇葩的阵型，诡谲的站位，却是熟悉的一幕。

林子龙来到张天泽面前转着脖子，辛学涛侧身贴着胡东，成飞站在木剑身后始终保持一个身位的距离。

奇怪的是，三人的防守位置，与上一回合竟然没有什么不同。

李光淡淡地扫了众人一眼，见六人均摆好了架势，他再一次含住了口哨。

“嘘！”

哨声，短暂、急促、尖锐。

等的就是这声进攻哨！

胡东率先启动。

他的任务是摆脱辛学涛的纠缠，然后从侧翼直冲篮下抢板。

抢什么板？

抢木剑可能勾不进筐的进攻篮板。

而后，张天泽双手举起篮球。

他的传球目标很明确，直指篮下的木剑。

张天泽还有第二个任务，就是将球传到木剑手中后，他得迅速游离到距离篮筐中远距离的区域。

此举意欲何为？

考虑到篮下人多手杂，勾不进筐的皮球大概率会被拨出篮下。故而张天泽此举，其目的在于时刻注意极有可能出现的长距离篮板球。

再说到主攻手木剑。

除了使出木氏大勾手外，他还得利用出手时的感觉感知皮球的落点，进而点抢篮板球。

劲道大了还是小了？

大了就可能砸到篮板，小了就会磕到篮筐前沿或者是三不沾。

方向向左偏还是向右偏？

向左偏就得第一时间跳左脚，向右偏就得第一时间跳右脚。

这些信息的获得，需要木剑全神贯注，全身心投入。

只有做到人球合一，在球离开指尖的那一瞬间，木剑方能提前判断出皮球的飞行与下坠轨迹。

有了预判，他才会先人一步。

不过作为攻击篮筐的攻方，木剑天然失去了篮下抢夺篮板的最有利位置。而此刻这个最佳位置的拥有者，就是顶在木剑身后的成飞。

所以木剑在完成木氏大勾手后不能有丝毫懈怠。

他必须在球离手时，依靠信息的反馈与整合，抢占先机，第一时间点抢有可能弹出篮筐的皮球。

木剑三人分工明确安排的妥当，看这种情形如果成飞不作出改变，那么这球就算木剑勾不进，弹出的篮板也大有可能被木剑他们得到。

可是，没有如果。

就在张天泽将球传给木剑之前，成飞一个秦王绕柱，成功绕到了木剑身前。

天啊，成飞居然对木剑使用了绕前防守！

依托高大的身躯、宽厚的肩旁，成飞将木剑罩了个无影无踪。

“糟了！”

张天泽大叫一声不好，正当他举球不定之时，林子龙开启了他的表演。

挡在张天泽身前，一会儿像只猴儿，一会儿像只蜘蛛人，上蹿下跳，好不热闹。

时不时跳至半空中，林子龙还不忘伸出长臂去捅一捅张天泽双手举起的皮球。

面对烦不胜烦的骚扰，张天泽只能举着球拼命地或左或右或向后躲闪。

疲于应对，心力交瘁。

稍有不慎，皮球就会被林子龙捅掉。

怎么办？

怎么办？

张天泽深知自己的持球能力有几斤几两，他若是运球寻求突破，那么皮球十有八九会被林子龙掏走。

失去了主攻手，就如同失去了主心骨。

也不知从何时起，张天泽开始视木剑为队中主心骨的。

也许在木剑说出绝不轻言放弃时，身为初三的学长除了对这位初一新生欣赏之外，也慢慢多了一份敬佩之意。

不如将球给胡东吧。

念起后不再犹豫，张天泽调转传球路线对准了胡东。

孰料，此路也不通。

辛学涛见成飞卡死木剑后，他就料到张天泽必定会借助胡东来过度球。

于是乎，辛学涛使出了吃奶的劲。他采用侧身绕前站位，疯狂纠缠上了极欲摆脱的胡东。

密不透风，毫无漏洞。

此波防守，竟然布置得如此周密。

飞队，好防啊！

心中经不住一声赞叹时，张天泽眼角的余光中，木剑竟然闪出了篮下。

球场右侧，罚球圈与三分线之间，木剑摆出了接球手势。

“学长，球！”

精神一个激灵，张天泽来不及调整就扔出了手里的球。

球有点偏，有点飘，不过木剑横跳一小步后，还是勉强接住了球。

战术打死了，不能再耗下去了。

木剑一咬牙，再次祭出了他的潇洒跳投姿势。

然而就这木剑踮脚起跳的刹那。

“子龙，上！”

一声震天吼！

成飞从正面迎上，林子龙从侧面扑杀而来。

“哈哈，木剑弟弟，吃我二人的包夹，你可真是够牌面的啊！”

我的天