4.4谁是告密者(2/2)
的雏形吧?后来令人恼怒的不争气的郑虹,竟然在我的绝交书给她后不久,亲自送了一缕她的头发给邱丛,女孩子送出一缕青丝是什么意思?相信的人一定都懂。很久以后我又得知,之后郑虹还是亲自给邱丛写过一封信的,但她一直没告诉过我,只是后来对于成年的我们来说,年少的不成熟行为都付以一笑了之了的态度。年少时谁没有过扭捏、彷徨,七上八下,心无着落,瞒着别人成就自己的一番并不认为是幼稚的动作,也许那时郑虹还是觉得我没有写出她的心里话,她的欲说还休,也许我在那时充当的是姐姐的角色,拒绝一个对自家妹妹有干扰的人义正严辞,而她则是出于对一个于自己有情有意的人,虽不心动却不愿伤害的情感,也许这就是她更愿意把这事交给我去回绝,而不是交给她更信赖的父母去解决的道理。其实我那时对她也是一片赤诚的维护,只是这就是家人与自己间的立场不同吧,这种维护也许并不是她想要的,反而为了一种束缚,一种矛盾。
唉,其实说白了,这种事最好的办法是不接,因为无论你帮她怎么写,都不会写到当时已心思如密的女孩心中,她们的意思只能自己表达,只是当时的我怎会明白,只有一颗为朋友两肋插刀的拳拳之心。
而那时就在我以为郑虹又改主意的时候,她却为此事专程来主动向我做了检讨:“米露,还记得绝交信和头发的事吗?你帮我写的那封信,我没寄,因为我觉得那封信不干脆,而我认为今生今世都不要再跟他说一句话了,我得赶紧把那东西要回来。”虽然检讨不够诚心,但没想到郑虹又以她自己的方式把一切都掐死了,死得很彻底,至今我都不知道她用了什么方法,尽管我一直想向她讨教一二。
“高三”彻底地走出了学校,因为他顺利地考上了大学,毕业那天学校张灯结彩地为他们送别,他和他的好友一同站上了当初校长站的高台,被校长当作楷模展示在我们面前,“同学们,将来你们也可以像我们这两位文理科状元一样为学校争光,成为大家的榜样!”站在校长身边的 “高三”依然是那副波澜不惊的模样,他的好友到是全程微笑,那份意气风发,似乎衬得他比以往更帅气了一点。
那会儿只顾顶着大太阳仰视他们了,忘了去听他们考到了哪所学校,又因为校长激动的声音在音响效果不好的话筒里传出来尤为不清晰,居然海伦也没听清,但肯定是在外地的大学,因为连着很多个星期,海伦也没有在家属院里看见过“高三”,她很失望,但是又带着希望,因为过半年就是寒假了,小样,我就不信你春节也不回来!
吴志秘初二结束时,校花也中考结束,看到校花决绝而去的样子就知道吴志秘追踪无果,本来嘛,想想也知道,在校花眼里吴志秘是什么段位?会放在校花眼中?好在吴志秘升入初三后也觉醒要潜心学习了,再没有来打扰过我。只是我的心态已不似从前,我变得缺乏自信,不合群,不太爱在生人面前说话,常常沉默寡言,有时却会突然的爆发一下疯一把,不管世人的眼光。唉,其实我不喜欢这样的我。只是回不去了,那时正是塑造性格的重要时段,因为那个“二报”,我转了性子。
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