第126章 真正机遇(2/2)

回家途中，经过一大型超市，周建平让司机把车停下，他去超市买了一些礼物和肉食品，到家还不到五点。

玉玲从菜地里收工后，去村里的幼儿园把毛毛接回来，到家已经五点半多，见院门敞开着，玉玲警觉起来，“毛毛，你在门口等着，妈妈进去看看是不是你爸爸回来了。”

看见周建平从屋里走出来，常玉玲大声喊道：“你啥时候回来的？毛毛，进来吧，是你爸爸回来了。”

周建平径直走到毛毛跟前，“毛毛，幼儿园好不好？让爸爸抱抱。”

也许是孩子多少懂点事了，或许对爸爸逐渐有了印象，这回毛毛没有躲开，“告诉爸爸，幼儿园好不好？”

“不好，我要找妈妈。”

“爸爸告诉你，小朋友都要上幼儿园，等放学后妈妈才能接你回家。”

六点多，常玉玲做好了晚饭，一家三口围坐在桌旁，周建平一边吃着饭，一边问：“现在菜地里这些活，育苗移栽，田间管理什么的，还需要农技员指导吗？”

“别人需不需要指导我不知道，那套活反正我是早就会了，自从农科所那两个老师离开以后，我就从来没要任何人指导过。”常玉玲自信地说。

“哟，难道我媳妇也成农技员了？”周建平带着些许揶揄的口气。

“也就你瞧不起我，不就种菜这么点事吗？全村培养的十几名农技员，他们懂的，我也懂，我懂的，他们却不一定懂。”常玉玲自信满满。

“你可别吹了，要说他们懂的你也懂，这我相信，但你懂的，人家为啥不懂？他们可是农科所的老师手把手教的！”周建平不相信常玉玲说的话。

“周建平，请你不要凭感觉说话，我是那种吹牛的人吗？同样一种菜，全村多少户菜农都在同时种，唯独我的产量最高，质量最好，我用的肥料还不多。知道这是为什么吗？别说你不懂，就连村里那些农技员也不懂，可能农科所的老师也没有跟他们讲那么多，那么细。”常玉玲道。

“那是为什么？”周建平对常玉玲的话逐渐有了兴趣。

“虽然不算什么技术秘密，但我不想跟别人说这些，既然你想知道，那我可以告诉你，我娘家那个村以前就有很多人种植蔬菜，我妈也会种菜，自从初中毕业回到家里干农活，我就跟我妈学会了种菜。听有经验的老菜农讲，第一，种植或移栽菜苗前几天，要提前翻地，让土质跟空气和阳光充分接触；第二，匀苗时机要把握好，早了不好，晚了也不行；第三，浇水施肥的时机更加重要，就跟炒菜的火候一样。”常玉玲说的头头是道。

“难怪农科所的老师没有讲，这些全是实践经验，书本上绝对没有，说不定农科所的老师都不一定知道。”周建平有些信服了。

“其实也没什么，只要善于观察总结，种上几年菜，都能得到这些经验。”玉玲倒觉得无所谓了。

一家人吃完了晚饭，周建平哄着孩子玩耍，常玉玲收拾碗筷餐具。

等常玉玲从厨房回到客厅，周建平问：“你娘家那边现在还有种植蔬菜的农户吗？”

“当然有啦，只不过都是自发的，没有人组织，也没有人收购。”

“知道我这次回家干啥来了？”

“你的事从来不跟我说，我上哪儿知道你要干啥！”

“我们公司想把蔬菜加工项目扩大两倍，我回来寻找与其配套的蔬菜种植基地。”

“哦，寻找蔬菜种植基地，那你得待上几天。”常玉玲对周建平的事并不热衷。

“元坝村的土地几乎都种上蔬菜了，上哪儿建设新的蔬菜基地呢？”

周建平好像自言自语，常玉玲也没接他的话。

“明天是星期天，毛毛不上幼儿园，你的菜地里还有活吗？”周建平问道。

“菜地里倒没有多少活，你要做什么？”常玉玲觉得莫名其妙。

“明天陪我回你娘家，看望你的父母。”