第一百零一章 教学生的秘诀(2/2)

问题的补习，是浪费时间、浪费金钱、甚至是浪费孩子的生命，让他们进一步的逃离学习、逃离家长、逃离家庭和学校。所以我们该怎样对待自己的孩子，我不能给出一个统一的答案，因为每个孩子都是一个个体，不可能会完全相同，孔子提倡有教无类、因材施教，是有道理的，而且这个教不只是教文化知识，更重要的是教他们怎样做人，这才是最重要的。好了，谢谢各位！”万一就对着家长们微微的点头，完成了自己在家长会上的发言。

万一讲了很多，批评了家长们的不是，也说了补习老师的不是，但是他又很贼的找到了原因，但是并没有给出一个解决的办法。因为按照万一说的，家长们哪里有时间去整天的陪着孩子们解决思想问题？每天上班都累死了。但是现在听万一一说，放在补习班也好像不对啊，特别是那些越补越差的孩子的家长们。

不管是那些成绩不太好的家长，还是成绩第一的向子娟的家长向海涛，都深以为然，特别是最后那一句：先学会做人。他可是感受最深的，自己的孩子的心理问题，让他有些心力交瘁。如果万一只是一个嘴炮，向海涛这样的人是不可能只听人吹的。但是现在有邢小玥这个非常典型的例子在这里，他觉得万一也许会有解决问题的办法。

家长会开得还是比较成功的，散会之后，班主任罗老师还特意的将万一留了下来，请他去办公室坐一坐。语文老师庄老师也一起去了办公室，罗老师就给万一倒了一杯茶：“没想到啊，万老师水平很高啊。精彩，非常精彩，分析得非常到位！”他一连用了两个非常。

万一就笑：“您是明白人，教了这么多年书，其实我说的那些都是场面话，真正起作用的一句都没有。我只是在做个宣传：家长没时间教孩子，寻常补习班不可靠，找我就对了。”

“哈哈，老弟是聪明人啊！”罗老师就大笑起来，他挺喜欢万一这样直来直去的说话，“刚才也有好几个家长想问我要你的联系方式，我都给你挡了，不会怪我吧？如果万老师要找学生补习，我觉得我应该负起这个责任来，从里面挑选出一些值得补习的学生。不能让你白费力气是不是？”

万一微微一笑，这个罗老师很精明。但是他还是说道：“我暂时还没有考虑好再增加补习学生，这个学期可能就这样了。”

罗老师有些诧异，但是他也并不是很着急，毕竟现在才高二。下个学期和万一商量也行。倒是旁边的庄老师插了一句话：“万老师，那你说，该怎么教好那些调皮的孩子们？”

万一就笑：“揍一顿，揍得连他妈都不认识，揍到他觉得学习比挨揍要快乐得多！”

这句话说得庄老师又掩嘴而笑，有些花枝乱颤的模样了。眼白儿还朝着万一翻了翻。有那么好笑啊？尼玛的，说好的改邪归正，不撩姑娘的呢？